Máster en Liderazgo y Dirección Estratégica en Enfermería

Equipo docente

Directora del Máster

Ana Mª González Jiménez

Enfermera con más de 15 años de experiencia laboral en funciones asistenciales tanto hospitalarias como de Atención Primaria.
Máster de Formación Permanente en Administración y Gestión para Enfermería. Universidad Pontificia de Salamanca.
Funciones gestoras desde año 2019 como Responsable de enfermería en centro de Salud AP Madrid. Actualmente Responsable de Centros en la Dirección Asistencial Centro, Gerencia Atención Primaria Madrid.

Docentes

Mª Carmen Aparicio Lizaralde

Enfermera con casi 30 años de experiencia, mi crecimiento en el ámbito asistencial siempre ha estado ligado al mundo de las Urgencias hospitalarias y extrahospitalarias, así como en servicios especiales.

Especialista Universitario en Enfermería de Urgencias, Emergencias y Cuidados Críticos, Enfermería en Urgencias Extrahospitalarias. Mi interés por la gestión de la profesión enfermera, la gestión sanitaria, el liderazgo y la motivación de equipos me impulsaron a formarme en esta área facilitándome mi desempeño en diferentes puestos como Supervisora del servicio de urgencias en el Complejo Hospitalario de Toledo y Subdirectora de Enfermería en el mismo centro.

Carmen Barbancho Méndez

Enfermera graduada desde 2014. Toda mi vida profesional se ha desarrollado en el ámbito sociosanitario, en concreto en la geriatría. Máster Universitario de Dirección y Gestión de Servicios de Enfermería, me ha aportado un enfoque más completo y diferente en mi desempeño profesional. Desde hace 4 años me dedico a la coordinación y gestión del equipo de enfermería en Emera Carabanchel. Además, formo parte del grupo de reflexión del centro donde trabajo y del comité de ética central de Emera España.

Silvia Ruano González

Enfermera con más de 12 años de experiencia asistencial en servicios especiales y hospitalización.
Máster Universitario de Dirección y Gestión de Servicios de Enfermería, me ha ofrecido herramientas para desarrollar organizaciones responsables abiertas al cambio.

Mi visión creativa para el desarrollo e implantación de proyectos me ha hecho ser miembro de grupos de trabajo y comités asesores hospitalarios en el Hospital universitario del Tajo. En todos ellos se han diseñado e implantado barreras de seguridad y se han establecido estrategias para mejorar la calidad de cuidados a nuestros pacientes:  Referente del Dolor en unidades de hospitalización, participe en Movilización Precoz para pacientes ingresados, partícipe en abordaje de disfagia en pacientes ingresados, profilaxis antibiótica preoperatoria…

Pertinencia

Ha pasado más de un siglo desde que en 1908, se establecieran los cimientos de nuestro SNS, el denominado Instituto Nacional de Previsión (INP), para dar respuesta a las necesidades que planteaba la población en materia de salud.

A lo largo de estos años la sociedad ha ido transformando su modelo de vida para adaptarse a los tiempos modernos, el sociólogo Zygmun Bauman  la denominó «sociedad líquida» como sinónimo de fluidez siendo consciente de que esta metáfora podía trasladarse  a nuestro SNS y convertirse en una Organización Líquida, flexible y cambiante para seguir dando respuesta a las nuevas necesidades que plantea la población.

El leitmotiv ha cambiado, ya no se trata de “curar enfermedades” sino de cuidar más allá de la enfermedad, por tanto, esa adaptabilidad que precisa nuestra organización para seguir siendo eficiente y sostenible debe ser liderada por un profesional sanitario donde los cuidados sean la esencia de su disciplina, es decir, enfermeras instruidas en gestión deben ser junto al paciente quien ofrezcan esperanza a este sistema obsoleto.

Hay que dejar de considerar la enfermería como una ciencia menor dentro de las ciencias de la salud, ya que su visión holística y dinamismo la convierten en una disciplina social que conjuga el conocimiento, habilidades y humanitarismo para dar atención a la persona, la familia y la sociedad teniendo en cuenta sus necesidades, características socioculturales y derechos, así como el ambiente físico y social en el que se encuentran inmersas y que influye directamente en su salud y bienestar.

El proceso de cambio en nuestras organizaciones es un desafío complejo que requiere una comprensión profunda de las dinámicas humanas y organizativas, precisa de líderes que guíen y organicen los recursos existentes no sólo en el ámbito de la macrogestión, siendo referente en políticas sanitarias, sino también a nivel mesogestión, es decir, en la gestión de centros e instituciones y en microgestión para que cada profesional sepa gestionar adecuadamente los recursos con los que cuenta.

La gestión enfermera ofrece las bases metodológicas en las 4 dimensiones: administración de servicios, salud, cuidado y persona, entre sus principales funciones se encuentra la administración, docencia, investigación y servicios lo que le permite interactuar con el equipo interdisciplinario y proporcionar cuidados integrales a individuos sanos y enfermos.

La enfermería en el año 2024 ha tenido que adaptarse, inevitablemente, a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, siendo fundamental para mejorar la calidad y eficiencia en los cuidados. Surge de esta manera una forma diferente de cuidar, de prestar servicios de enfermería a la población. Por esta razón, hemos tenido que capacitarnos dentro del sector sanitario con el fin de llevar a cabo una atención más centrada en el paciente y su entorno, con actuaciones basadas en evidencia y llevando todo esto a su máxima eficiencia.

Es determinante, para seguir avanzando hacia una sanidad saludable, dotar a los profesionales de enfermería de herramientas en gestión que incentive el proceso heurístico dirigido a movilizar los recursos humanos y los del entorno favoreciendo el cuidado de la persona en su entorno.

Objetivos

Objetivos generales

Los dos objetivos generales de este curso son:

• Dotar a enfermería de conocimientos y las herramientas más avanzadas para liderar las organizaciones de salud con excelencia
• Adquirir una visión global y estratégica del sistema de salud público y privado, con especial enfoque en la práctica directiva

Objetivos específicos

• Adquirir conocimientos y habilidades con los que liderar y gestionar un equipo de trabajo eficiente
• Conocer los distintos modelos de sistemas sanitarios públicos y privados para mejorar la gestión y administración de instituciones de salud
• Formar en la gestión y el desarrollo de políticas laborales, capaces de desenvolverse con absoluta garantía, aportando soluciones y anticipándose con una buena planificación
• Facilitar la comprensión y análisis crítico sobre los conceptos y metodología general de la gestión de la calidad
• Entender y aplicar los conceptos y actividades de planificación de la calidad y su relación con el resto de actividades de la Gestión de la Calidad Asistencial
• Capacitar y empoderar a los profesionales sanitarios para reconocer los aspectos relacionados con la humanización sanitaria centrada en el paciente, la familia y los profesionales en los diferentes ámbitos de actuación y proporcionar habilidades prácticas para integrar las estrategias humanizadoras en el contexto de la práctica clínica, gestora e investigadora
• Formación en el desarrollo de competencias digitales y TIC en salud
• Proporcionar bases científicas y aplicadas de la planificación y gestión sanitaria

Contenidos

Descargar contenidos teóricos

Metodología

El Máster en Liderazgo y Dirección Estratégica en Enfermería se desarrolla en modalidad 100 % online, lo que permite al alumnado compaginar la formación con su actividad profesional y personal sin renunciar a una experiencia académica rigurosa, estructurada y acompañada.

El programa se organiza en 7 módulos teóricos, impartidos íntegramente a través de una plataforma virtual avanzada, intuitiva y accesible desde cualquier dispositivo. Cada módulo incluye:

• Clases en formato vídeo, cuidadosamente estructuradas y grabadas por el equipo docente, que permiten al estudiante avanzar a su ritmo.
• Materiales teóricos completos en formato PDF, diseñados para facilitar el estudio, la consulta y la profundización en los contenidos.
• Recursos complementarios, bibliografía actualizada y documentación de apoyo para enriquecer el aprendizaje.
• Actividades evaluativas obligatorias al finalizar cada módulo, que deberán superarse para avanzar al siguiente bloque formativo.

Esta metodología garantiza una progresión lógica y consolidada del conocimiento, asegurando que el estudiante adquiere de forma sólida las competencias directivas, organizativas y estratégicas necesarias para el liderazgo en el ámbito sanitario.

Todos los contenidos estarán disponibles en la plataforma durante todo el periodo de realización del Máster, incorporándose de manera progresiva conforme avance el calendario académico. El entorno virtual permitirá el seguimiento continuo del progreso, la comunicación con el equipo docente y la interacción académica.

El modelo formativo está diseñado para fomentar la autonomía, el pensamiento crítico y la aplicación práctica de los conocimientos a la realidad profesional del alumno, reforzando su perfil como líder enfermero en contextos asistenciales y de gestión.

Por último, se realizará un Trabajo Fin de Máster.

Coordinación y dirección del curso: Ana María González Jiménez. 

Trabajo final

La culminación del Máster consiste en la elaboración de un Trabajo Final de Máster (TFM), de carácter original, autónomo e individual, que se desarrollará íntegramente en modalidad online a lo largo del curso.

El TFM supondrá la realización de una revisión bibliográfica, actualización o revisión narrativa sobre uno de los temas abordados en el programa académico. Este trabajo permitirá al estudiante profundizar en un área de interés específico, desarrollar competencias investigadoras y consolidar su capacidad de análisis crítico.

Para su realización:

• El alumno deberá comunicar previamente el tema elegido y obtener la aprobación del equipo docente.
• En función de la temática seleccionada, se asignará un tutor experto en la materia que acompañará y orientará el proceso.
• El trabajo podrá realizarse de manera individual o en parejas, aunque la evaluación será siempre individual.
• Los trabajos deberán ser originales y no haber sido publicados previamente.

La presentación y superación del TFM con la calificación de APTO será requisito indispensable para la obtención del título.

El TFM podrá entregarse en cualquier momento dentro del periodo académico establecido, permitiendo al estudiante organizar su planificación según sus necesidades profesionales.

Fechas

• Fecha de comienzo: 11 de mayo de 2026
• Fecha de finalización: 21 de diciembre de 2026

Se contará con un periodo excepcional de recuperaciones durante el mes de diciembre.

Precios

• Importe del curso: 1495 euros
• Importe señal de reserva: 495 euros.

💳​ Fracciona el pago del Máster desde 146 € al mes.

Métodos disponibles de pago

En eSalùdate te lo ponemos fácil para que puedas completar tu compra de la forma que mejor se adapte a ti. Ofrecemos varias opciones seguras y flexibles para tu comodidad:

💳 Pago con tarjeta (y también a través de Stripe)

• Paga al instante con tu tarjeta de crédito o débito.
• Además, si tu banco lo permite, podrás financiar tu compra directamente desde la app de tu tarjeta (por ejemplo, Visa o Mastercard).
• Nosotros recibimos el pago completo, y tú gestionas las cuotas con tu entidad bancaria.
• Sin papeleos ni intermediarios, con la máxima seguridad.

🏦 Transferencia bancaria

• Si prefieres un método tradicional, también puedes realizar el pago por transferencia bancaria.
• Una vez completado, procesaremos tu pedido en cuanto recibamos la confirmación.

💰 PayPal

• Paga de forma rápida y segura con tu cuenta PayPal, sin compartir tus datos bancarios.
• También podrás usar la opción de “Pagar en 3 plazos” si PayPal la ofrece en tu país.

🇪🇸 Sequra (solo disponible en España)

• Financia tu compra de forma fácil y transparente con Sequra, sin necesidad de tarjeta de crédito.
• Podrás pagar en 3, 6 o 12 meses, o incluso recibir primero tu pedido y pagar después, según las opciones que elijas al finalizar tu compra.

La tasa de emisión del Diploma Digital (eTítulo) de UDIMA está incluida en el precio. En caso de que el alumno desee obtener el título original impreso, deberá abonar la tasa correspondiente.