Desarrollo Motivacional y Gestión Emocional 3.0

Pertinencia de la formación

Por ello, resulta necesario incorporar estrategias orientadas a mejorar la gestión emocional de los profesionales sanitarios. El conocimiento y el autocontrol de las emociones, la motivación, la confianza, la comunicación efectiva, el liderazgo, la gestión de conflictos, la toma de decisiones y el trabajo en equipo son elementos fundamentales para favorecer el bienestar personal y el adecuado funcionamiento de las organizaciones sanitarias.

Este curso de Desarrollo Motivacional y Gestión Emocional pretende proporcionar a los profesionales de Enfermería herramientas y estrategias para fortalecer sus habilidades personales, relacionales y profesionales. Su finalidad es contribuir a una labor más operativa, humana y centrada en los objetivos laborales e individuales, con una repercusión positiva en la atención a los pacientes, sus familias y la comunidad.

Objetivos

Objetivos generales

1. Formar e informar a los profesionales de Enfermería en ámbitos como la gestión y la calidad, la negociación, la dirección de equipos, el liderazgo, la toma de decisiones y la solución de problemas.
2. Formar e informar a los profesionales de Enfermería en ámbitos como la salud emocional, la comunicación efectiva, la regulación de conflictos, la motivación y la confianza y el autocontrol emocional.
3. Formar e informar a los profesionales de Enfermería en ámbitos como la salud organizacional, la satisfacción laboral y el estrés laboral.
4. Incentivar la participación en actividades formativas de calidad.
5. Disponer de un horizonte que permita conferir mayores y mejores cotas de participación a los responsables de los cuidados de Enfermería, tanto desde una perspectiva asistencial como desde las perspectivas educativa, investigadora, de promoción y de cambio de hábitos, dirigidas a construir equipos de trabajo más concienciados y comprometidos con los objetivos empresariales y humanos.

Objetivos específicos

• Lograr que los profesionales de Enfermería se aproximen al conjunto de nuevos ámbitos en los que debe desarrollarse la profesión: Plan Estratégico de Salud, I+D+i, procesos y calidad, tecnologías y gestión.
• Adquirir conocimientos para el desempeño general dentro de la estructura global de Enfermería.
• Conocer los conceptos básicos de gestión y administración sanitaria aplicados fundamentalmente a los servicios de Enfermería, así como las políticas sanitarias de nuestro país y las más significativas a nivel mundial.
• Iniciarse en la investigación sanitaria orientada fundamentalmente a la gestión de los recursos sanitarios, humanos y materiales.
• Trabajar de manera eficiente dentro de un equipo multidisciplinar en las organizaciones sanitarias.
• Conocer y participar en los procedimientos de mejora y de garantía de calidad de los cuidados.
• Capacitar para crear y utilizar herramientas idóneas para la evaluación y revisión de la prestación de cuidados sobre la base de la calidad total.
• Identificar las fortalezas y debilidades de los servicios de Enfermería para orientar las acciones hacia la mejora continua de la calidad.
• Favorecer el bienestar de los profesionales como un elemento positivo y activador de la calidad de los cuidados de Enfermería.
• Desarrollar la capacidad para analizar el entorno en el que se prestan los cuidados y proponer un método de trabajo eficaz.
• Adquirir los conocimientos y las habilidades necesarios para analizar situaciones de salud, aportar soluciones y tomar decisiones.
• Dar respuesta a las necesidades de los pacientes mediante la planificación del trabajo, el establecimiento de prioridades y la gestión eficaz del tiempo.
• Comprender que el cuidado incluye aspectos afectivos relacionados con la actitud y el compromiso, además de elementos técnicos que no pueden separarse en la prestación de cuidados, así como identificar su significado para quien los proporciona y para quien los recibe, su intención y la meta perseguida.
• Reconocer la contribución de los sistemas de información a la gestión de los servicios de Enfermería y a la toma de decisiones.
• Fomentar la actualización permanente de conocimientos para mejorar la calidad del proceso asistencial y garantizar la seguridad del usuario.
• Capacitar a los supervisores y coordinadores de Enfermería para participar, mediante el proceso deliberativo, en la toma de decisiones y la solución de problemas que garanticen una mejor atención y coordinación de los equipos.
• Definir nuevos ámbitos ligados a un mayor compromiso de la Enfermería con la sociedad, que se traduzca en acciones clave destinadas a potenciar la identidad de la profesión ante nuevos retos más sociales, humanos y responsables.

Programa del curso

📋 Estructura del curso

🧠 Parte 1. La persona antes que el profesional

Duración: 3 horas

1. La actitud… ¿puede cambiar tus células?

• Psiconeuroinmunología.
• Estrés y sistema inmune.
• Cómo las emociones modifican el organismo.

2. El cerebro no distingue entre un paciente difícil y un tigre

• Neurobiología del estrés.
• Supervivencia.
• Cortisol y decisiones.

3. Somos las historias que nos contamos

• Creencias.
• Percepción.
• Cómo nace la realidad emocional.

4. El verdadero liderazgo empieza cuando nadie te está mirando

• Liderazgo personal.
• Valores.
• Influencia silenciosa.

5. ¿Motivación… o propósito?

• Por qué la motivación desaparece.
• Confianza.
• Equipos que funcionan.

💬 Parte 2. Lo que ocurre entre dos personas

Duración: 3 horas

6. Hay palabras que curan… y palabras que enferman

• Comunicación emocional.
• Neurocomunicación.
• Escucha activa.

7. El mayor enemigo no suele estar fuera

• Autodiálogo.
• Sesgos mentales.
• Pensamientos automáticos.

8. El arte de responder en lugar de reaccionar

• Regulación emocional.
• Autocontrol.
• Técnicas prácticas.

9. Decidir bajo presión sin perder el equilibrio

• Toma de decisiones.
• Errores cognitivos.
• Pensamiento crítico.

10. Los conflictos nunca hablan del problema

• Gestión del conflicto.
• Negociación.
• Empatía.

🌱 Parte 3. Cómo construir una vida profesional saludable

Duración: 3 horas

11. El estrés no te rompe… si sabes leer sus señales

• Estrés útil.
• Estrés tóxico.
• Burnout.

12. La felicidad también se entrena

• Bienestar psicológico.
• Gratitud.
• Optimismo realista.

13. Equipos emocionalmente inteligentes

• Cultura organizacional.
• Clima laboral.
• Calidad asistencial.

14. Cuidarte no es egoísmo; es responsabilidad profesional

• Autocuidado.
• Prevención.
• Salud emocional.

15. La enfermería que deja huella

• Propósito.
• Vocación.
• Legado profesional.

Fechas de la actividad

La formación se desarrollará durante los días 14 y 15 de noviembre de 2026, con la siguiente distribución:

Importe de matrícula

Sede y alojamiento

Condiciones especiales de alojamiento para alumnos

Hemos alcanzado acuerdos con distintos establecimientos hoteleros próximos a nuestra sede para que los alumnos de eSalùdate puedan beneficiarse de condiciones especiales durante su estancia en Madrid.

Hotel Zentral Castellana Norte

Todos los alumnos de eSalùdate disfrutarán de una tarifa especial con desayuno buffet e IVA incluidos. La habitación doble de uso individual tendrá un precio de 104 € por noche hasta el 31 de diciembre de 2026. Para realizar la reserva y beneficiarse de estas condiciones, deberá enviarse un correo electrónico a reservas@hotelzentralmadrid.com indicando que se asiste como alumno de eSalùdate. *Consultar suplementos para terceras personas.

Hotel Exe Madrid Norte

Todos los alumnos de eSalùdate tendrán un 10% de descuento adicional sobre la mejor tarifa disponible. La reserva deberá realizarse a través de la página web del hotel utilizando el siguiente código promocional:

Hotel NH Madrid Las Tablas

Todos los alumnos de eSalùdate podrán beneficiarse de condiciones preferentes respecto a las tarifas publicadas en la página web del hotel. Para cualquier consulta adicional o información sobre disponibilidad, pueden contactar directamente con el servicio NH PRO en nhpro@nh-hotels.com.