V Jornadas Abordaje Avanzado de las Heridas: Comprender, Evaluar y Curar (CEC)

Madrid. 21 y 22 de septiembre de 2024 

Ponentes:
 
{CAM}
{MAMS}
{RMC}

Dirigido a: Médicos y Enfermeros

Acreditación solicitada a la CFC para médicos y enfermeros. 

(Los créditos no son aplicables a los profesionales que participen en la misma actividad y que estén formándose como especialistas en Ciencias de la Salud).

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Las lesiones vasculares en MMII constituyen un grave problema de salud por su alta prevalencia y su alto coste sanitario y laboral. En ocasiones el proceso de cicatrización es extremadamente complejo por las cuatro barreras que dificultan la implementación de las mejores prácticas en el cuidado de heridas que señaladas por Falanga, es resaltable el aspecto educativo donde persisten la formación tradicional y el arraigo a prácticas ritualistas, la mala calidad en la investigación y a nivel práctico la falta de habilidades de evaluación crítica. La sobrecarga de información de mala calidad ayuda poco a concretar procedimientos y pautas adecuadas para abordar lesiones complejas  factores inherentes al paciente y las intrincadas Interacciones entre las células y su ambiente que con frecuencia son hostiles por el uso inadecuado de practicas destinadas a la resolución de las heridas. Cuando la cicatrización de la herida no progresa normalmente, puede resultar una herida crónica representando una carga económica a la sociedad y un empeoramiento en la calidad de vida del afectado.

Existen numerosa terapias individuales o combinadas para tratar las lesiones complejas, mal llamadas crónicas, pero la bibliografía suele centrarse mas en el tratamiento que en el propio individuo afectado y no contamos con claras evidencias en su abordaje, puede que un cambio de paradigma centrado en las morbilidades del paciente y en como afecta al proceso de cicatrización puede que sea mas eficaz a la hora de encontrar soluciones individuales a cada uno de los problemas que impidan la cicatrización. 
 
Nuestro objetivo es volver a lo básico, identificar aquellas intervenciones favorables para mejorar el microambiente de la heridas complejas, identificar los factores fisiopatológicos que dificultan la cicatrización y del mismo modo identificar a nivel social y ambiental los parámetros que sean modificables y que ayuden de forma favorable al propio proceso de cicatrización. 
 
Los parámetros actuales de evaluación del lecho de la herida son insuficientes para describir la complejidad evolutiva de la lesión y exige un nuevo modelo donde parámetros mas medibles y exactos como es el nivel de acidez, la termografía o planimetría digital, deben convertirse en los nuevos estándar de valoración en lesiones complejas. 
 
No existe una evidencia convincente para abordar las heridas que se cronifican, la diversidad etiológica de las lesiones, las comorbilidades que acompañan al paciente.
 
Las opiniones divergentes entre los profesionales involucrados en el cuidado de las heridas contribuyen a una  variación indeseable en la atención. Solo cuando todas las partes interesadas (pacientes, médicos, enfermeras de atención de heridas, pero también fabricantes y compradores) implementen esta evidencia disponible, se garantizará la calidad óptima de la atención para los pacientes con heridas.
 
Países como Estados Unidos y Canadá son pioneros en potenciar la figura de profesionales de enfermería especializados en diferentes áreas de de atención sanitaria. En el cuidado de los pacientes con heridas, la figura de enfermeros de práctica avanzada se esta consolidando como respuesta válida a las demandas sociales de la población. Esta acción formativa tiene como objetivo atender a la demanda de formación en el sector de las heridas y adaptarlo a los nuevos roles de la enfermería avanzada.

Objetivo General:

  • Profundizar en la complejidad del proceso de cicatrización y que el alumno sienta la necesidad de asimilar el cambio de paradigma de herida crónica a herida compleja y conocer instrumentos avanzados de medida y análisis de la evolución de heridas complejas y los tratamientos específicos adaptados a cada situación. 

Objetivos específicos:

  • Diferenciar las patologías más prevalentes que ocasionan edemas en los miembros inferiores (MMII).
  • Conocer y diferenciar los diferentes materiales necesarios para abordar una lesión compleja.
  • Adquirir las habilidades necesarias para la correcta aplicación de los vendajes.

Sábado – Mañana de 09:00 a 13:30 h.
Docente: Miguel Ángel Mellado 

  • Aspectos clínicos en el abordaje de heridas.

    • Cambio de paradigma en la evaluación de la herida  
    • Herramientas  de apoyo para cribaje  de posibilidad de epitelización 
  • Aspectos terapéuticos en el abordaje de heridas crónicas

    • Desbridamiento cortante y curetaje en diferentes tipos le lesiones.
    • Soluciones de aplicación tópica para el control de la carga bacteriana
    • Formulaciones para el manejo de dolor en heridas basados en la evidencia científica y en la práctica clínica
  • Estimulación celular en el abordaje de heridas

    • Selección del apósito adecuado
    • Laserterapia y diatermia en heridas
    • Injertos en sello técnica y desarrollo en diferentes tipos de heridas

13:30 – 15:30 – Comida 

Sábado– Tarde de 15:30 a 19:30 h.
Docente: Rubén Molina Carrillo 

  • Introducción

    • Anatomía, fisiología y fisiopatología 
    • Sistema vascular: venoso arterial y linfático
  • Diagnóstico diferencial de edemas

    • Leyes que regulan la filtración capilar
    • Edemas de causa sistémica (IC, IRC..)
    • Insuficiencia venosa crónica 
    • Linfedema 
  • Diagnóstico diferencial de las lesiones vasculares I

    • Enfermedad arterial periférica
    • Enfermedad venosa crónica
    • Enfermedad linfática
    • Enfermedad vasculitica  y otras úlceras atípicas
  • Taller práctico de casos clínicos a debate 

Domingo – Mañana de 09:00 a 13:30 h.
Docente: Carmen Alba Moratilla

  • Compresión para situaciones especiales

    • Después de procedimientos venosos
    • Después de la cirugía ortopédica
    • Viaje largo
    • Deporte
    • Dogmas desafiantes
    • Precauciones y contraindicaciones
  • Compresión en climas cálidos
  • Taller teórico de la Selección de la Terapia Compresiva 

    • Casos Clínicos
  • Taller práctico de la Selección de la Terapia Compresiva

Clausura del curso 

Cuestionarios de satisfacción 

Fechas:

  • Sábado, 21 de septiembre de 2024 de 09:00 a 20:00 horas. 
  • Domingo, 22 de septiembre de 2024 de 09:00 a 14:00 horas. 

* La pausa para comer el sábado será de 13:30 a 15:30 horas.

Importe de matrícula:

  • Inscripción normal: 249 euros.
  • Pago señal de reserva: 50 euros. El importe restante deberá desembolsarse antes del curso.

Lugar

Centro Tecnológico de Simulación eSalùdate
Avenida Manoteras 22 – Local 78.
28050 – Madrid.

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Condiciones especiales de alojamiento para nuestros alumnos

  • Hotel Zentral Castellana Norte: todos los alumnos de eSalùdate disfrutarán del precio especial con desayuno buffet e IVA incluidos. Habitación doble de uso individual: 99€/noche hasta el 31/12/2025. Para reservar y disfrutar de estas condiciones, enviar un email a: reservas@hotelzentralmadrid.com e informar que acuden como alumnos de eSalúdate. *Consultar suplementos para terceras personas.
  • Hotel Exe Madrid Norte: todos los alumnos de eSalùdate tendrán un 10% de descuento adicional sobre la mejor tarifa disponible con el código promocional: ESALUDATE realizando la reserva a través de la web del hotel.
  • Hoteles NH: todos los alumnos de eSalùdate tendrán una mejora en los precios anunciados en web reservando a través del siguiente link: Reservas. El hotel más cercano al CTS es el NH Las Tablas (indicar este nombre en el buscador de la web NH), no obstante se aplica el descuento en toda la cadena NH. Cualquier tipo de duda adicional contactar con el servicio de atención al cliente de NH PRO nhpro@nh-hotels.com.
  • Barceló Hoteles: todos los alumnos de eSalùdate tendrán un descuento adicional del 10% en cualquiera de los Hoteles Barceló del territorio nacional. Código: C25ESALUDATE10. Al hacer el Check-in el hotel solicitará email que acredite la condición de alumno de nuestros cursos.

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